« Comment apprend l’élève? Quel lien entre cognition, coopération et évaluation ? «
Le jeudi 20 octobre à 9h a eu lieu une conférence de Sylvain Connac à l’INSPE à Besançon, ouverture du parcours de formation : “Les neurosciences en éducation : s’approprier des notions et les intégrer dans ses pratiques, au service des apprentissages des élèves.”
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Il peut parfois être compliqué de retrouver un sujet de brevet sur internet: certains sites proposent même un téléchargement payant pour obtenir le sujet recherché.
Sur Eduscol, des annales sont proposées depuis la session 2018 pour accompagner les enseignants dans la préparation des élèves, avec un outil de recherche par année et par discipline très utile.
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« L’enseignement facultatif de français et culture antique (FCA) offre aux élèves de sixième des outils historiques et linguistiques pour aborder de manière plus réfléchie la formation et la structure du français, tout en leur offrant des éléments de culture et de civilisation antiques. »
Vous trouverez ici quelques ressources pour la mise en place de cette option.
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Dans la lettre de rentrée des IA-IPR, diffusée au début du mois de septembre, vous trouverez toutes les informations et actualités concernant la discipline des lettres:
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