Dossier: Lire en HLP

Lire en HLP : le dossier joint dans cet article traite la question de la lecture d’œuvres intégrales en HLP, particulièrement avec l’objectif de permettre aux élèves de mieux s’approprier ces lectures dans le cadre de la pratique de l’essai.

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Webinaire: Antiquité et langues anciennes dans le programme de cycle 3

Vous retrouverez dans cet article le webinaire de présentation des nouveaux programmes du cycle 3 axé autour de la thématique « Antiquité et langues anciennes », ainsi que les ressources présentées durant ce moment de formation animé par Magdeleine Clo-Saunier, IA-IPR de Lettres.

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Webinaire – Présentation nouveaux programmes cycle 3- Faire écrire les élèves

Vous retrouverez dans cet article le webinaire de présentation des nouveaux programmes du cycle 3 axé autour de la thématique « Faire écrire les élèves », ainsi que les ressources présentées durant ce moment de formation animé par Juliette Sorlin, IA-IPR de Lettres.

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Séquence Lycée – Parcours : « un nouvel univers s’est offert à mes yeux »

Vous trouverez dans cet article une proposition de séquence de Première pour le parcours « Un nouvel univers s’est offert à mes yeux », autour de la problématique « Comment, grâce au procédé du regard nouveau, Mme de Graffigny parvient-elle à critiquer l’artificialité de sa société, dans un roman épistolaire sentimental ? »

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