Ressources pour l’enseignement de l’éloquence en classe de 3ème.

Le ministère chargé de l’Éducation nationale a lancé à partir de la rentrée scolaire 2019 une expérimentation portant sur un enseignement d’éloquence en classe de troisième, dans le cadre du cours de français, à raison d’une demi-heure hebdomadaire. Cette expérimentation s’inscrit dans le plan d’action interministériel « À l’école des arts et de la culture », présenté le 17 septembre 2018 par les ministres chargés de la Culture et de l’Éducation nationale, qui a pour ambition de placer les arts et la culture au cœur de l’École, et se poursuit dans le cadre de l’opération « Lecture, grande cause nationale ». Lire la suite

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Quelques outils pour faire travailler les élèves à distance.

Vous trouverez ici quelques ressources numériques pour l’enseignement à distance: liste d’outils, de liens, de logiciels, et pistes pour (faire) travailler à distance.  Lire la suite

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Présentation du numéro 187-188 de Pratiques, par Jean-Luc Bertolin.

Pratiques, qui a pour objectif de contribuer à l’élaboration et à la diffusion des connaissances relevant des sciences du langage et des études littéraires, renoue avec une tradition de la revue : les pratiques effectives d’enseignement de la littérature. Le numéro 187-188 de 2020 réunit une partie des actes du colloque « lectures analytiques en classe de français : quelles pratiques, pour quels enjeux ? », organisé à l’INSPE de Toulouse en mars 2019. Lire la suite

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HPL terminale- Formation du 2 octobre 2020

Vous trouverez ci-dessous les documents relatifs à la formation HLP-Terminale du 2 octobre 2020.  Les documents sont consultables ou ligne ou téléchargeables en bas d’article. Lire la suite

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