Oct 31
« Comment apprend l’élève? Quel lien entre cognition, coopération et évaluation ? « Le jeudi 20 octobre à 9h a eu lieu une conférence de Sylvain Connac à l’INSPE à Besançon, ouverture du parcours de formation : “Les neurosciences en éducation : s’approprier des notions et les intégrer dans ses pratiques, au service des apprentissages des élèves.”
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Oct 31
Il peut parfois être compliqué de retrouver un sujet de brevet sur internet: certains sites proposent même un téléchargement payant pour obtenir le sujet recherché. Sur Eduscol, des annales sont proposées depuis la session 2018 pour accompagner les enseignants dans la préparation des élèves, avec un outil de recherche par année et par discipline très …
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Mai 03
Quelle place donner à l’oral, comment l’enseigner, comment l’évaluer ? Vous trouverez dans cet article des ressources utiles (livres, revues, articles, sites) autour des pratiques de l’oral:
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Avr 09
Le ministère chargé de l’Éducation nationale a lancé à partir de la rentrée scolaire 2019 une expérimentation portant sur un enseignement d’éloquence en classe de troisième, dans le cadre du cours de français, à raison d’une demi-heure hebdomadaire. Cette expérimentation s’inscrit dans le plan d’action interministériel « À l’école des arts et de la culture …
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Les actualités du Groupe de Travail académique Lettres & TICE