{"id":1269,"date":"2024-05-03T10:23:26","date_gmt":"2024-05-03T08:23:26","guid":{"rendered":"http:\/\/lettres.ac-besancon.fr\/?p=1269"},"modified":"2024-05-03T10:24:00","modified_gmt":"2024-05-03T08:24:00","slug":"professeurs-stagiaires","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/lettres.ac-besancon.fr\/?p=1269","title":{"rendered":"Professeurs stagiaires"},"content":{"rendered":"

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Pour la rentr\u00e9e 2023, les professeurs stagiaires sont laur\u00e9ats du CAPES ou de l\u2019agr\u00e9gation externe ou interne ou du 3e concours pour le CAPES.<\/p>\n

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Les laur\u00e9ats d\u2019un concours externe<\/strong> qui ont suivi un parcours universitaire en master MEEF lettres ou ont une exp\u00e9rience significative d\u2019enseignement sont stagiaires en responsabilit\u00e9 \u00e0 100% en \u00e9tablissement scolaire. Ils sont accompagn\u00e9s par un tuteur et suivent douze journ\u00e9es de formation aussi bien transversales que disciplinaires. Entre janvier et mars, ces professeurs stagiaires accueillent dans leur classe, un charg\u00e9 de mission d\u2019inspection pour faire le point sur leur pratique professionnelle. En fin d\u2019ann\u00e9e, ils re\u00e7oivent la visite en classe d\u2019un IA-IPR pour le processus de titularisation.<\/p>\n

Les laur\u00e9ats d\u2019un concours externe ou interne<\/strong> qui n\u2019ont pas suivi de cursus universitaire en lettres ou sans master MEEF lettres ou sans exp\u00e9rience significative d\u2019enseignement en lettres suivent un cursus en DIU et sont en responsabilit\u00e9 \u00e0 50% en \u00e9tablissement scolaire. Les mercredi et jeudi sont consacr\u00e9s \u00e0 la formation \u00e0 l\u2019INSPE de Besan\u00e7on, avec un volet disciplinaire et un volet transversal. Ils sont \u00e9galement suivis par un tuteur tout au long de l\u2019ann\u00e9e. Ces professeurs stagiaires sont \u00e9galement accompagn\u00e9s par un bin\u00f4me (formateur du second degr\u00e9 \u00e0 l\u2019INSPE et enseignant-chercheur \u00e0 l\u2019INSPE) qui vient les voir deux fois dans l\u2019ann\u00e9e dans leur classe. En fin d\u2019ann\u00e9e, ils re\u00e7oivent la visite en classe d\u2019un IA-IPR pour le processus de titularisation.<\/p>\n

\u00a0<\/strong>Les laur\u00e9ats de l\u2019agr\u00e9gation interne<\/strong> restent en poste et ne b\u00e9n\u00e9ficient pas d\u2019un accompagnement particulier. En fin d\u2019ann\u00e9e, ils re\u00e7oivent la visite en classe d\u2019un IA-IPR pour le processus de titularisation. Pour rappel, les stagiaires agr\u00e9g\u00e9s sont titularis\u00e9s sur proposition de l\u2019inspection g\u00e9n\u00e9rale qui se prononce au vu de l\u2019avis de l\u2019IA-IPR de la discipline. Leur statut les d\u00e9signe comme stagiaire qualifi\u00e9, c\u2019est-\u00e0-dire justifiant d\u2019un titre \u2013 entant que professeur certifi\u00e9 \u2013 les qualifiant pour assurer des fonctions d\u2019enseignement. En r\u00e8gle g\u00e9n\u00e9rale le laur\u00e9at n\u2019est pas accompagn\u00e9 par un tuteur. N\u00e9anmoins, si le stagiaire en exprime clairement la demande, la d\u00e9signation d\u2019un tuteur peut \u00eatre d\u00e9cid\u00e9e.<\/p>\n

Pour plus d\u2019informations sur l\u2019\u00e9valuation et la titularisation des personnels stagiaires de l\u2019enseignement public : https:\/\/www.education.gouv.fr\/evaluation-et-titularisation-des-personnels-enseignants-et-d-education-stagiaires-de-l-enseignement-305721<\/a><\/p>\n

Vous pourrez ainsi consulter la grille d\u2019\u00e9valuation des professeurs stagiaires, fiche 11, ainsi que les descripteurs des degr\u00e9s d\u2019acquisition des comp\u00e9tences \u00e0 l\u2019entr\u00e9e dans le m\u00e9tier, fiche 14.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Pour la rentr\u00e9e 2023, les professeurs stagiaires sont laur\u00e9ats du CAPES ou de l\u2019agr\u00e9gation externe ou interne ou du 3e concours pour le CAPES.<\/p>

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